Autor*innen: Ute und Dr. Wolfgang George | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 7 | Heft: 4 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 01.04.2004 | DOI: 10.3936/docid200665
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Abstract
Da die Angehörigen für den Heilungsund Versorgungsprozess des Patienten unersetzbar sind, sollten die Pfl egekräfte frühzeitig für diese Tätigkeit vorbereitet werden. Diesem Fakt wird auch in dem Entwurf der neuen Ausbildungsund Prüfungsverordnung für die Berufe der Krankenpfl ege und der Altenpfl ege Rechnung getragen. Unter Punkt 3 des Entwurfes zur Novellierung der Krankenpfl egeausbildung heißt es etwa, zu den Inhalten des zukünftigen Unterrichtes an den Krankenpfl egeschulen: „Die Schülerinnen und Schüler sind zu befähigen Angehörige und Bezugspersonen zu beraten, anzuleiten und in das Pfl egehandeln zu integrieren. “ Damit wird die Angehörigenintegration, die damit verbundenen Ziele und Verfahren, zu prüfungsrelevantem Ausbildungsinhalt der Pfl ege.
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