Autor*innen: Tanja Siegert, Kristina Lippach, Prof. Dr. Ingeborg Eberl | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 21 | Heft: 1 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 31.01.2018 | DOI: 10.3936/1559
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Abstract
Im Jahr 2016 erfolgte am Klinikum der Universität München die Pilotierung der Module „Ergebnisorientiertes PflegeAssessment, ePA“ und des „Datenmodells LEP® Pflegeprozess, Nursing 3“. Vier Monate nach Einführung der IT-Systeme wurde durch die Stabsstelle Pflegewissenschaft eine formative Evaluation durchgeführt. Sie erfolgte mittels Triangulation quantitativer und qualitativer Methoden. Die Ergebnisse zeigen, dass während der Einführung ein hoher Bedarf an Schulungen, Trainings und Praxisbegleitungen besteht.
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