Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 23 | Heft: 1 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 03.01.2020 | DOI: 10.3936/docid202132
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Abstract
244 Pädagogik der Gesundheitsberufe 4/2019 │ 6. Jahrgang │ hpsmedia, Hungen Abstracts des Monats Entwicklung von Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege (QUAHOPP) Carola Nick, Katholische Stiftungshochschule München Bernd Reuschenbach, Katholische Stiftungshochschule München Anke Helmbold, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen Änne-Dörte Latteck, Fachhochschule Bielefeld Auf der Grundlage des neuen Pflegeberufegesetzes trägt für die hochschulische Ausbildung
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