Autor*innen: Rölle, A.; Winter, M. | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 7 | Heft: 2 | Seiten: 137 bis 148 | Erscheinung: 27.08.2021 | DOI: 10.3936/30000-11982
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Abstract
Ergebnisse einer Onlinebefragung von Schulleitungen in der Gesundheitsund Krankenpflege. Nationalen und internationalen Befunden zufolge leiden neben Pflegekräften bereits Pflegeauszubildende überproportional häufig an Rückenbeschwerden mit teils gravierenden Folgen, auch für das Pflegesystem. Die Studie geht dem Stellenwert von Gesundheitsförderung und rückenschonendem Arbeiten in der Pflegeausbildung nach sowie der unterrichtlichen Rezeption beider Themen. Hierzu erfolgte eine Onlinebefragung von Schulleitungen der Gesundheits- / Krankenpflege (n = 83). Es konnten ein grundsätzlich hohes Bewusstsein für die Relevanz der Themenbereiche ermittelt werden sowie aber auch zahlreiche Hürden bei der unterrichtlichen Realisierung, die verschiedene Ebenen der Ausbildung betreffen und Handlungsbedarf erkennen lassen.
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