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Rezensionen

Autor*innen: N.N.   |   Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe   |   Jahrgang: 11   |   Heft: 2   |   Seiten: 68 bis 70   |   Erscheinung: 14.05.2025   |   DOI: 10.3936/docid332654


Abstract

Kommunikation und Interaktion in der Pflege; Handbuch Pflegedidaktik I; Heterogenität in der Pflegeausbildung;


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ZIEL ALTER BERATUNG BUCH PFLEGE KOMMUNIKATION AUSBILDUNG INTERAKTION ALTERSSTRUKTUR
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