Autor*innen: Frewer, A. | Zeitschrift: Dr. med. Mabuse, Frankfurt | Jahrgang: 20 | Heft: 8 | Seiten: 30 bis 31 | Erscheinung: 01.08.1995 | DOI: 10.3936/docid34997
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Abstract
Studierende, die heute an die Universitäten kommen, sollen zu verantwortungsvoll handelnden Ärztinnen und Ärzten des 21. Jahrhunderts ausgebildet werden. Angesichts der Fülle der medizinethischen Konflikte, die in Zukunft eher noch zunehmen bzw. erst in ihrer Breite wahrgenommen werden, sollte die Ausbildungssituation in besonderem Maße ins Blickfeld gerückt werden.
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