Autor*innen: Robert Ammann und Peter Blauth | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 4 | Heft: 11 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 01.11.2001 | DOI: 10.3936/docid200877
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Abstract
Das Ausbilden von Lernenden gehört zum Leistungsauftrag der meisten schweizer Spitäler. Oft wird diese Aufgabe gerne übernommen: Es ist interessant und herausfordernd, sich mit Lernenden auseinander zu setzen und dankbar, ihre Lernfortschritte zu beobachten, zumal sich aus zufriedenen und erfolgreichen Lernenden diplomiertes Pflegepersonal rekrutieren lässt
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