Autor*innen: Marietta Handgraaf, Christian Grüneberg | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 14 | Heft: 2 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 01.02.2011 | DOI: 10.3936/1071
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Abstract
Unter der Leitidee „First the performance and then train, train and train“ wird ein konzeptioneller Ansatz für den grundständigen Modellstudiengang Physiotherapie an der Hochschule für Gesundheit vorgestellt. Die Studierenden sollen von Anfang an eine Vorstellung von den Anforderungsprofilen der Kompetenzen vermittelt bekommen. Aus verschiedenen Blickwinkeln wird diese Konzeption beleuchtet.
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