Autor*innen: Hayder-Beichel, D.; Aslan,M.; große Schlarmann, J. | Zeitschrift: Pflegewissenschaft | Jahrgang: 27 | Heft: 3 | Seiten: 182 bis 188 | Erscheinung: 03.07.2025 | DOI: 10.3936/r7gvmx31
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Abstract
Zur Bewertung pflegewissenschaftlicher Studien sind spezifische Bewertungskriterien notwendig, um die Qualität der Berichterstattung und Methodik zu überprüfen. In diesem Beitrag werden die Krefelder Ampeln zur Bewertung qualitativer und randomisiert kontrollierter Studien vorgestellt. Die zwei Checklisten lehnen sich an die Instrumente des Critical Appraisal Skills Programme United Kingdom (2021) bzw. an die Studienbeurteilung nach Behrens und Langer (2010) an und wurden um ein hilfreiches Ampelsystem ergänzt. Eine Befragung der Studierenden an der Hochschule Niederrhein zeigt, dass die Checklisten praxistauglich sind.
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