Autor*innen: Hoxha-Schrantz, F. | Zeitschrift: Dr. med. Mabuse | Jahrgang: 51 | Heft: 1 | Seiten: 72 bis 74 | Erscheinung: 11.02.2026
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Abstract
Während das Pharmaziestudium sowie die pharmazeutischen Ausbildungen bekanntermaßen eine hohe Lernbereitschaft, Sorgfalt und analytisches Denken fordern, sind die Belastungen des Berufsalltag in der Arzneimittelversorgung selten vor Abschluss der jeweiligen Ausbildung bekannt.
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