Autor*innen: German Quernheim | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 22 | Heft: 8 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 27.08.2019 | DOI: 10.3936/docid202120
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Abstract
Pädagogik der Gesundheitsberufe 3/2019 │ 6. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda 179 Stellungnahme Replik zum „Positionspapier: Praxisanleitung abseits pflegepädagogischer Diskurse“ von Frank Arens in „Pädagogik der Gesundheitsberufe“ 2/2019 Seiten 106 – 113 Zunächst freute ich mich beim Sichten des Titels mit essayhaftem Artikelumfang von acht Seiten (! ) über so viel Aufmerksamkeit. Da hat (sich) jemand viel Zeit (genommen), um fünf Auflagen aus 20 Jahren akribisch zu vergleichen. In der Tat konnte
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