Autor*innen: Prof. Dr. Ulrike Morgenstern | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 23 | Heft: 1 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 03.01.2020 | DOI: 10.3936/docid202130
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Abstract
Pädagogik der Gesundheitsberufe 4/2019 │ 6. Jahrgang │ hpsmedia, Hungen 233 Editorial Innovative Bildungskonzepte für die Ausund Weiterbildung von Fachkräften für die Intensivpflege und Anästhesie Liebe Leserinnen, liebe Leser, die Pflegeausbildungen werden in Deutschland ab dem 1. Januar 2020 durch das Pflegeberufereformgesetz (PflBG 2917) grundlegend neu geregelt. Das Pflegeberufegesetz sowie die Ausbildungsund Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV 2018) geben eine
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