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Mal anders denken – Neues zur Pflegelehrerbildung

Autor*innen: Prof. em. Dr. Brinker-Meyendriesch , E.   |   Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen   |   Jahrgang: 7   |   Heft: 3   |   Seiten: 173 bis 175   |   Erscheinung: 08.09.2021   |   DOI: 10.3936/docid225637


Abstract

Einstieg – die Pflegelehrerbildung verbessern


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ENTWICKLUNG ZIEL BUCH PFLEGE BEWUSSTSEIN BILDUNG STUDIE AUSBILDUNG GESUNDHEITSWESEN
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