Autor*innen: Helga Duschl, Angelika Dreßler, Julia Rahn | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 8 | Heft: 1 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 01.10.2005 | DOI: 10.3936/docid200535
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Abstract
Seit ca. 100 Jahren ist die Kinderkrankenpflege ein eigenständiger Bereich in der Pflege. Bereits im 18. Jahrhundert hatten Ärzte mit Veröffentlichungen über Kinderkrankheiten den Grundstein für das Fachgebiet Pädiatrie1 gelegt, erste Kinderkrankenhäuser wurden zu Beginn des 19. Jahrhunderts gegründet. Kinder sind keine kleinen Erwachsenen und bedürfen deshalb einer besonderen Behandlung und Pflege. Diese Überzeugung war nicht nur der Anfang einer kinderspezifischen medizinischen Versorgung, sondern auch der Anfang der beruflichen Kinderkrankenpflege als notwendige Spezialisierung. Seit einigen Jahren wird bereits in unterschiedlichen Modellversuchen integriert/integrativ2 ausgebildet, das heißt, Kinderkrankenschwestern, Krankenschwestern und Altenpflegerinnen erhalten eine gemeinsame Grundausbildung und spezialisieren sich erst in der zweiten Hälfte oder im letzten Abschnitt ihrer Ausbildung.
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