Autor*innen: Alfred Dorfmeister | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 4 | Heft: 7 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 01.07.2001 | DOI: 10.3936/docid200905
Es wird in drei Schritten vorgegangen: Zuerst soll die Entscheidung für die grundlegende Konzeption des Unterrichtsgegenstands begründet werden. Danach wird überblicksmäßig eine (neue) Entwicklungstheorie vorgestellt, die gut geeignet ist für eine didakti
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