Autor*innen: Rocco Umbescheidt | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 16 | Heft: 3 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 01.03.2013 | DOI: 10.3936/1201
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Abstract
Die Forschungsarbeit ist die erste systematische Untersuchung von Belastungen, Copingstrategien und Ressourcen von Studierenden während ihrer Ausbildung zur diplomierten Pflegefachperson HF in der Schweiz. Sie wurde durchgeführt, da nach umfassenden Bildungsreformen ein stetiger Anstieg von Beratungen für Studierende durch den Schulgesundheitsdienst an einer Höheren Fachschule festgestellt wurde. Angesichts fehlender Grundlagendaten und der Forschungslage in der Schweiz wurde eine erste Datengrundlage erarbeitet, die Belastungen, Bewältigungsstrategien und Ressourcen systematisch darstellt und es ermöglicht die Angebote des Schulgesundheitsdienstes und des kantonalen Netzwerks gesundheitsfördernder Schulen zielgerichteter auszurichten.
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