Autor*innen: Halbmayr-Kubicsek , Mag. sc.hum. U.; Sahmel, MSc. Prof. Dr. K-H. | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 22 | Heft: 9 | Seiten: 136 bis 145 | Erscheinung: 29.09.2020 | DOI: 10.3936/1771
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Abstract
Evaluationsforschung dient der Qualitätssicherung im Kontext pflegerischer Ausbildung. Qualitative Verfahren liefern Einblicke in individuelle Erfahrungen und das Erleben der Befragten. Im Rahmen der qualitativen Evaluationsforschung haben sich Gruppendiskussionsverfahren bewährt. Zunehmend werden dabei auch webbasierte Methoden eingesetzt. Online-Fokusgruppen können entweder als asynchrone Forumsdiskussionen oder als synchroner Gruppen-Chat durchgeführt werden. Dieser Artikel zeigt grundsätzliche Überlegungen sowie Vorund Nachteile des Gruppen-Chats als Methode der Datenerhebung in der qualitativen Evaluationsforschung auf.
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