Autor*innen: Hpsmedia | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 19 | Heft: 12 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 20.12.2016 | DOI: 10.1007/s00481-016-0415-7)
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Abstract
06 Pädagogik der Gesundheitsberufe 4/2016 │ 3. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda Nachrichten Aktuellen didaktischen Anforderungen begegnen: Uni Osnabrück richtet „Interprofessional lab of teaching and learning for health and human services Osnabrück” (ILTHOS) ein Die Lehramtsstudiengänge für berufsbildende Schulen mit den beruflichen Fachrichtungen Gesundheitswissenschaften, Pflegewissenschaft und Körperpflege gehören seit vielen Jahren zu dem etablierten und renommierten Studienangebot an
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