Autor*innen: Hpsmedia | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 20 | Heft: 9 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 01.09.2017 | DOI: 10.3936/30000-1484
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Abstract
Ausgabe 3-2017 | hpsmedia | www. zeitschrift-gesundheitsberufe. info | ISSN Print: 2199-9562 | ISSN Online: 2199-9570 Pädagogik der Gesundheitsberufe Die Zeitschrift für den interprofessionellen Dialog Koordinaten für eine erfolgreiche Inklusion von Menschen mit Behinderung in der Pflegeausbildung Problemorientiertes Lernen in der Gesundheitsund Krankenpflege - eine innovative Lernmethode? Unterricht planen im modularisierten Curriculum des Schulverbundes Bildung und Pflege in Osnabrück. Ein
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