Autor*innen: Hpsmedia | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 20 | Heft: 9 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 01.09.2017 | DOI: 10.3936/docid202030
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Abstract
Pädagogik der Gesundheitsberufe 3/2017 │ 4. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda 201 GMA-Projektpreis zur Weiterentwicklung der Lehre Die Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) vergibt jedes Jahr einen Projektpreis zur Weiterentwicklung der Lehre. Hintergrund ist das große Engagement von Studierenden und jungen Lehrenden in der Verbesserung der Ausbildung durch Entwicklung und Implementierung von Lehrprojekten z. B. neuen Unterrichtsmaterialien oder Lehreinheiten. Zielsetzung Der
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