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Dr. med. Mabuse
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Zukunftssicher in die elektronische Pflegewelt? Empfehlungen für einen Unterricht an den Informationsund Kommunikationstechnologien
Sabine Steffan – Zukunftssicher in die elektronische Pflegewelt? Empfehlungen für einen Unterricht an den Informationsund Kommunikationstechnologien – 7-2010
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Care Management für pflegende Angehörige. Eine Pilotstudie zur Verbesserung der häuslichen Pflegesituation
Franco Mantovan, Dietmar Ausserhofer, Markus Huber, Esther Innerhofer, Ingrid Götsch, Elfriede Ploner, Christa Them – Care Management für pflegende Angehörige. Eine Pilotstudie zur Verbesserung der häuslichen Pflegesituation – 7-2010
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Die Auswirkungen dispositioneller Stressverarbeitung auf die Gesundheit bei Pflegeund Betreuungspersonen in der stationären Altenpflege
Reinhard Griener, Gernot Brauchle – Die Auswirkungen dispositioneller Stressverarbeitung auf die Gesundheit bei Pflegeund Betreuungspersonen in der stationären Altenpflege – 9-2010
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Simulationen in der Pflegeausbildung. Organisationale und methodische Aspekte der Umsetzung in Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens
Andrea Pesl, Adrian Bolleter, Dominik Schill – Simulationen in der Pflegeausbildung. Organisationale und methodische Aspekte der Umsetzung in Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens – 1-2007
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Anforderungen an Führungskräfte in der psychiatrischen Pflege. Eine empirische Untersuchung zur Evaluierung von Führungskompetenzen
Bosco Lehr, Herwig Ostermann – Anforderungen an Führungskräfte in der psychiatrischen Pflege. Eine empirische Untersuchung zur Evaluierung von Führungskompetenzen – 9-2010
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Objektivierung des C-Wertes in LEP durch eine Selbsteinschätzung von Stationsleitungen
Joachim Blankart, Thomas Giesel, Matthias Strauß, Patrick Jahn – Objektivierung des C-Wertes in LEP durch eine Selbsteinschätzung von Stationsleitungen – 9-2010
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Temporale Kompetenz als Voraussetzung für das Prozessdenken in der Pflege
Switlana Endrikat – Temporale Kompetenz als Voraussetzung für das Prozessdenken in der Pflege – 9-2010
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Evaluation dreier Modelle zur Steigerung der Mitarbeitercompliance im Rahmen des Qualitätsmanagements im Krankenhaus. Eine randomisiert-kontrollierte Untersuchung als Beitrag zum Theorie-Praxis-Transfer in der Pflege
Knoll M., Oltmanns P., Goroncy-Bermes P., Wienke A., Borneff-Lipp M. – Evaluation dreier Modelle zur Steigerung der Mitarbeitercompliance im Rahmen des Qualitätsmanagements im Krankenhaus. Eine randomisiert-kontrollierte Untersuchung als Beitrag zum Theorie-Praxis-Transfer in der Pflege – 9-2010
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„… Man glaubt, man stirbt ...“ Leben mit einem implantierten Kardioverter-Defibrillator. Eine Einzelfallanalyse
Franco Mantovan, Veronika Pareiner, Erwin Kirchler – „… Man glaubt, man stirbt ...“ Leben mit einem implantierten Kardioverter-Defibrillator. Eine Einzelfallanalyse – 9-2010
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Erwerb von Kommunikationskompetenz
Gaby Herzig-Walch – Erwerb von Kommunikationskompetenz – 1-2010
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Evidence-based Leitlinie zur Sturzprophylaxe in Krankenhäusern und Langzeitpflegeeinrichtungen
Daniela Schoberer, Waltraud Haas, Susanna Schaffer, Barbara Semlitsch, Christine Uhl – Evidence-based Leitlinie zur Sturzprophylaxe in Krankenhäusern und Langzeitpflegeeinrichtungen – 1-2010
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Lessons learned: Evaluation eines vorzeitig beendeten Forschungsprojekts in der Schlaganfallrehabilitation
Horst Rettke, Heike M. Geschwindner, Wim J. A. van den Heuvel – Lessons learned: Evaluation eines vorzeitig beendeten Forschungsprojekts in der Schlaganfallrehabilitation – 1-2010
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Risikoerfassungsund Klassifizierungsinstrumente für Inkontinenz Assoziierte Dermatitis (IAD): Eine Literaturübersicht
Margareta Jukic-Puntigam, Alfred Steininger, Elisabeth Kendlbacher, Andrea Haselwanter-Schneider, Gerhard Müller – Risikoerfassungsund Klassifizierungsinstrumente für Inkontinenz Assoziierte Dermatitis (IAD): Eine Literaturübersicht – 1-2010
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Erfassung von Indikationen der hygienischen Händedesinfektion im Krankenhaus zur Berechnung des Zeitbedarfs
Anita Jahn, Anika Jana Keßler, Katja Schwarzbach, Steffen Fleischer, Almuth Berg – Erfassung von Indikationen der hygienischen Händedesinfektion im Krankenhaus zur Berechnung des Zeitbedarfs – 1-2010
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Welches Modell eignet sich zur Abbildung von Patientenzuständen in der Pflegepraxis?
Dorothea Helberg, Irena Anna Frei, Christine Vincenzi, Rebecca Spirig – Welches Modell eignet sich zur Abbildung von Patientenzuständen in der Pflegepraxis? – 1-2010
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Das Erleben von Patienten mit akutem Herzinfarkt während der Notfallbehandlung – Eine qualitative Studie
Stefanie Mentrup, Ute Schöniger, Elke Hotze, Markus Flesch – Das Erleben von Patienten mit akutem Herzinfarkt während der Notfallbehandlung – Eine qualitative Studie – 1-2010
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Einführung des ausbildungsintegrierenden Bachelorstudiengangs Pflege Dual an der Katholischen Stiftungsfachhochschule München in Kooperation mit fünf Berufsfachschulen – Erste Ergebnisse aus der Begleitforschung
Katharina Lüftl, Andrea Kerres – Einführung des ausbildungsintegrierenden Bachelorstudiengangs Pflege Dual an der Katholischen Stiftungsfachhochschule München in Kooperation mit fünf Berufsfachschulen – Erste Ergebnisse aus der Begleitforschung – 11-2010
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Pflegedidaktisch relevante empirische Forschung: Stand und Notwendigkeiten
Ingrid Darmann-Finck – Pflegedidaktisch relevante empirische Forschung: Stand und Notwendigkeiten – 11-2010
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Bildungsverständnis und „Wirklichkeiten“ von Studierenden und Dozierenden – Ein Werkstattund Erfahrungsbericht des BScN, Winterthur: zhaw
Mühlherr – Bildungsverständnis und „Wirklichkeiten“ von Studierenden und Dozierenden – Ein Werkstattund Erfahrungsbericht des BScN, Winterthur: zhaw – 11-2010
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Gesundheitsförderung in der ambulanten Pflege – Ist-Situation und Qualifizierungsbedarfe
Christine Dörge – Gesundheitsförderung in der ambulanten Pflege – Ist-Situation und Qualifizierungsbedarfe – 11-2010
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Durch Problemorientiertes Lernen zu mehr Kompetenzorientierung in der Hochschulbildung – Ein Projekt im Bachelorstudiengang Pflege an der Fachhochschule Hannover
Monika Stöhr – Durch Problemorientiertes Lernen zu mehr Kompetenzorientierung in der Hochschulbildung – Ein Projekt im Bachelorstudiengang Pflege an der Fachhochschule Hannover – 11-2010
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