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[doc_200869] Wir werden mit uns selbst konfrontiert - Erfahrungsbezogenes Lernen in der Pflegeausbildung carelit_200869_2.jpg

Wir werden mit uns selbst konfrontiert - Erfahrungsbezogenes Lernen in der Pflegeausbildung

Ingo Scheller – Wir werden mit uns selbst konfrontiert - Erfahrungsbezogenes Lernen in der Pflegeausbildung – 12-2001
18,64 €
[doc_200868] Lernen an Fällen -eine Möglichkeit zur Förderung der Handlungskompetenz in der Krankenpflegeausbildung carelit_200868_2.jpg

Lernen an Fällen -eine Möglichkeit zur Förderung der Handlungskompetenz in der Krankenpflegeausbildung

Martina Mayer – Lernen an Fällen -eine Möglichkeit zur Förderung der Handlungskompetenz in der Krankenpflegeausbildung – 12-2001
18,64 €
[doc_200867] Alltagserfahrungen mit dem Szenischen Spiel im Pflegeunterricht carelit_200867_2.jpg

Alltagserfahrungen mit dem Szenischen Spiel im Pflegeunterricht

Gisela Ruwe – Alltagserfahrungen mit dem Szenischen Spiel im Pflegeunterricht – 12-2001
18,64 €
[doc_200866] Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch? carelit_200866_2.jpg

Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch?

Maria Gattringer – Pflegepädagogik und Normative Pädagogik – Ergänzung oder Widerspruch? – 12-2001
18,64 €
[doc_200865] Zur Zukunft des e-learning in der Pflegepädagogik carelit_200865_2.jpg

Zur Zukunft des e-learning in der Pflegepädagogik

Andreas Lauterbach – Zur Zukunft des e-learning in der Pflegepädagogik – 12-2001
18,64 €
[doc_200864] Mit Erlebnispädagogik zur kompetenten Pflegenden: Ein Projektbericht carelit_200864_2.jpg

Mit Erlebnispädagogik zur kompetenten Pflegenden: Ein Projektbericht

Rolf Spring / Thomas R. Allemand, – Mit Erlebnispädagogik zur kompetenten Pflegenden: Ein Projektbericht – 12-2001
18,64 €
[doc_200863] 12-2001 carelit_200863_2.jpg

12-2001

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 12-2001 – 12-2001
33,64 €
[doc_200862] Situations-, wissenschaftsund interaktionsorientierter Pflegeunterricht carelit_200862_2.jpg

Situations-, wissenschaftsund interaktionsorientierter Pflegeunterricht

Dr. Ingrid Darmann – Situations-, wissenschaftsund interaktionsorientierter Pflegeunterricht – 12-2001
18,64 €
[doc_200861] Interdisziplinarität carelit_200861_2.jpg

Interdisziplinarität

Jochen Schmerfeld – Interdisziplinarität – 1-2002
18,64 €
[doc_200860] Chemie – Umwelt – Ernährung – Gesundheit: Curriculum für die Nebenfächer in der Krankenpflegeund Kinderkrankenpflegeausbildung carelit_200860_2.jpg

Chemie – Umwelt – Ernährung – Gesundheit: Curriculum für die Nebenfächer in der Krankenpflegeund Kinderkrankenpflegeausbildung

Detlef Münch – Chemie – Umwelt – Ernährung – Gesundheit: Curriculum für die Nebenfächer in der Krankenpflegeund Kinderkrankenpflegeausbildung – 1-2002
18,64 €
[doc_200859] Organisationskultur im Wandel - von der krankenhauszentrierten zur gemeindenahen integrierten Versorgung carelit_200859_2.jpg

Organisationskultur im Wandel - von der krankenhauszentrierten zur gemeindenahen integrierten Versorgung

Dr. Bettina Schmidt – Organisationskultur im Wandel - von der krankenhauszentrierten zur gemeindenahen integrierten Versorgung – 1-2002
18,64 €
[doc_200858] Dokumentation einer Selbstevaluation nach dem System FQS carelit_200858_2.jpg

Dokumentation einer Selbstevaluation nach dem System FQS

Vreni Frei Blatter – Dokumentation einer Selbstevaluation nach dem System FQS – 1-2002
18,64 €
[doc_200857] Kann die Einführung von Qualitätsmanagementsystemen in ambulanten Pflegeeinrichtungen zur Professionalisierung beitragen ? carelit_200857_2.jpg

Kann die Einführung von Qualitätsmanagementsystemen in ambulanten Pflegeeinrichtungen zur Professionalisierung beitragen ?

Elke Wöhrmann, Barbara Käppner – Kann die Einführung von Qualitätsmanagementsystemen in ambulanten Pflegeeinrichtungen zur Professionalisierung beitragen ? – 1-2002
18,64 €
[doc_200856] Computer am Bett?

Computer am Bett?

Manuela Raiss / Cornelia Krebs – Computer am Bett? – 1-2002
18,64 €
[doc_200855] Problemorientiertes Lernen in der Pflegeausbildung carelit_200855_2.jpg

Problemorientiertes Lernen in der Pflegeausbildung

Renate Schwarz-Govaers – Problemorientiertes Lernen in der Pflegeausbildung – 2-2002
18,64 €
[doc_200854] Auswirkungen und Voraussetzungen rechnergestützter Pflegedokumentation carelit_200854_2.jpg

Auswirkungen und Voraussetzungen rechnergestützter Pflegedokumentation

C. Mahler, E. Ammenwerth, B. Hoppe, R. Eichstädter – Auswirkungen und Voraussetzungen rechnergestützter Pflegedokumentation – 1-2002
18,64 €
[doc_200853] Zum Einsatz neuer Medien in der Krankenpflegeausbildung carelit_200853_2.jpg

Zum Einsatz neuer Medien in der Krankenpflegeausbildung

Michael Hanspach, Ines Piechotta – Zum Einsatz neuer Medien in der Krankenpflegeausbildung – 1-2002
18,64 €
[doc_200852] 1-2002 carelit_200852_2.jpg

1-2002

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 1-2002 – 1-2002
33,64 €
[doc_200851] Lernsoftware im Krankenhausalltag carelit_200851_2.jpg

Lernsoftware im Krankenhausalltag

Peter F. Meurer – Lernsoftware im Krankenhausalltag – 1-2002
18,64 €
[doc_200850] Anwendung der Unterrichtsmethode Lernzirkel in der Krankenpflegeausbildung carelit_200850_2.jpg

Anwendung der Unterrichtsmethode Lernzirkel in der Krankenpflegeausbildung

Horst Geiger – Anwendung der Unterrichtsmethode Lernzirkel in der Krankenpflegeausbildung – 2-2002
18,64 €
[doc_200849] Angehörigenintegration carelit_200849_2.jpg

Angehörigenintegration

Ute George, Wolfgang George – Angehörigenintegration – 2-2002
18,64 €