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[doc_200701] Der dritte Lernortund seine Bedeutung für eintransferwirksames Lernen carelit_200701_2.jpg

Der dritte Lernortund seine Bedeutung für eintransferwirksames Lernen

Norbert Landwehr – Der dritte Lernortund seine Bedeutung für eintransferwirksames Lernen – 12-2003
18,64 €
[doc_200700] Lernen in und aus beruflichenPflegesituationen carelit_200700_2.jpg

Lernen in und aus beruflichenPflegesituationen

Elisabeth Holoch – Lernen in und aus beruflichenPflegesituationen – 12-2003
18,64 €
[doc_200699] Eine Forschung überdas Lehren und Lernen inPflegeausbildungen carelit_200699_2.jpg

Eine Forschung überdas Lehren und Lernen inPflegeausbildungen

Anja Walter, Franziska Fichtmüller – Eine Forschung überdas Lehren und Lernen inPflegeausbildungen – 12-2003
18,64 €
[doc_200698] T x T = T² – ein Lernortfür Pflegefachfrauen carelit_200698_2.jpg

T x T = T² – ein Lernortfür Pflegefachfrauen

Iris Ludwig – T x T = T² – ein Lernortfür Pflegefachfrauen – 12-2003
18,64 €
[doc_200697] 12-2003 carelit_200697_2.jpg

12-2003

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 12-2003 – 12-2003
33,64 €
[doc_200696] Aggressionsmanagement –ein sinnvoller Ausbildungsinhaltin der Pflegeausbildung? carelit_200696_2.jpg

Aggressionsmanagement –ein sinnvoller Ausbildungsinhaltin der Pflegeausbildung?

Diana Grywa, Adelheid Zeller – Aggressionsmanagement –ein sinnvoller Ausbildungsinhaltin der Pflegeausbildung? – 12-2003
18,64 €
[doc_200695] Der Lernfeldansatz: Neue Herausforderungen an den Lernort„Pflegeschule“ carelit_200695_2.jpg

Der Lernfeldansatz: Neue Herausforderungen an den Lernort„Pflegeschule“

Uta Oelke – Der Lernfeldansatz: Neue Herausforderungen an den Lernort„Pflegeschule“ – 1-2004
18,64 €
[doc_200694] Lernortkooperation imLernfeldkonzept carelit_200694_2.jpg

Lernortkooperation imLernfeldkonzept

Günter Pätzold – Lernortkooperation imLernfeldkonzept – 1-2004
18,64 €
[doc_200693] Qualitätsmanagement in derKrankenpflegeschule carelit_200693_2.jpg

Qualitätsmanagement in derKrankenpflegeschule

Kathrin Knoops – Qualitätsmanagement in derKrankenpflegeschule – 1-2004
18,64 €
[doc_200692] Pflegeforschung in derAusbildung zur diplomiertenPflegefachperson carelit_200692_2.jpg

Pflegeforschung in derAusbildung zur diplomiertenPflegefachperson

Ada-Katrin Busch – Pflegeforschung in derAusbildung zur diplomiertenPflegefachperson – 1-2004
18,64 €
[doc_200691] Das Biophilie-Postulat alsFührungskonzept der Pflege carelit_200691_2.jpg

Das Biophilie-Postulat alsFührungskonzept der Pflege

Maria Gattringer – Das Biophilie-Postulat alsFührungskonzept der Pflege – 1-2004
18,64 €
[doc_200690] Möglichkeiten von E-Learningin der Pflege carelit_200690_2.jpg

Möglichkeiten von E-Learningin der Pflege

Dr. Jürgen Knoppik – Möglichkeiten von E-Learningin der Pflege – 1-2004
18,64 €
[doc_200689] Training derMedienkompetenz für Lehrkräfteim Gesundheitswesen carelit_200689_2.jpg

Training derMedienkompetenz für Lehrkräfteim Gesundheitswesen

Beate Rennen-Allhoff, Martina Delbrügge und Susanne Jaeger-Meier – Training derMedienkompetenz für Lehrkräfteim Gesundheitswesen – 2-2004
18,64 €
[doc_200688] AuBiKo. futuri – zukunftsfähigesAusbildungskonzept für diePflegeberufe in Deutschland carelit_200688_2.jpg

AuBiKo. futuri – zukunftsfähigesAusbildungskonzept für diePflegeberufe in Deutschland

Frank Beck, Simone Bräuer, Maike Brücher, Thomas Fischer, Inge Mais-Kemmler, Susanne Philipp – AuBiKo. futuri – zukunftsfähigesAusbildungskonzept für diePflegeberufe in Deutschland – 1-2004
18,64 €
[doc_200687] 1-2004 carelit_200687_2.jpg

1-2004

Gesamtausgabe Pflegewissenschaft, hpsmedia GmbH – 1-2004 – 1-2004
33,64 €
[doc_200686] Einführung von E-Learningin der Ausbildung carelit_200686_2.jpg

Einführung von E-Learningin der Ausbildung

Pius Gruber – Einführung von E-Learningin der Ausbildung – 1-2004
18,64 €
[doc_200685] Mitarbeiterentwicklungsgespräche (MEG): ZentralesElement einer individuellenPersonalentwicklung carelit_200685_2.jpg

Mitarbeiterentwicklungsgespräche (MEG): ZentralesElement einer individuellenPersonalentwicklung

Jörg Dondalski, Georg Oppermann, Dieter Sommer – Mitarbeiterentwicklungsgespräche (MEG): ZentralesElement einer individuellenPersonalentwicklung – 2-2004
18,64 €
[doc_200684] „Es wird gelingen ...“ carelit_200684_2.jpg

„Es wird gelingen ...“

Cornelia Bahlmann und Jürgen Ohms – „Es wird gelingen ...“ – 2-2004
18,64 €
[doc_200683] Integrierte Pflegedokumentationals Teil der elektronischenPatientenakte carelit_200683_2.jpg

Integrierte Pflegedokumentationals Teil der elektronischenPatientenakte

H. Leitner, B. Fürst – Integrierte Pflegedokumentationals Teil der elektronischenPatientenakte – 2-2004
18,64 €
[doc_200682] Reform des Krankenpflegegesetzes – Herausforderungen fürdie Pflegebildungseinrichtungen carelit_200682_2.jpg

Reform des Krankenpflegegesetzes – Herausforderungen fürdie Pflegebildungseinrichtungen

Volker Thiel – Reform des Krankenpflegegesetzes – Herausforderungen fürdie Pflegebildungseinrichtungen – 2-2004
18,64 €
[doc_200681] Die Rolle des Tutors imProblem Based Learning carelit_200681_2.jpg

Die Rolle des Tutors imProblem Based Learning

Volkmar Blaha – Die Rolle des Tutors imProblem Based Learning – 3-2004
18,64 €