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Pilotstudie zur Evaluierung der Praktikabilität der deutschen Autar DVT Skala
Gerhard Müller, Christoph Zulehner, Elfriede Fritz – Pilotstudie zur Evaluierung der Praktikabilität der deutschen Autar DVT Skala – 2-2010
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Modeling mit Metalog in der Praxisausbildung und ndash; Live-Inszenierung von beruflichem Wissen
Jürg Brühlmann – Modeling mit Metalog in der Praxisausbildung und ndash; Live-Inszenierung von beruflichem Wissen – 1-2007
18,64
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Kultursensibles Handeln in der Ergotherapie und ndash; Entwicklung transkultureller Kompetenz bei Ergotherapiesch und uuml;lerInnen
Saskia Buschner, Ulrike Dünnwald, Ilka Langer, Elena Ossola – Kultursensibles Handeln in der Ergotherapie und ndash; Entwicklung transkultureller Kompetenz bei Ergotherapiesch und uuml;lerInnen – 1-2007
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Berufliche Kompetenzen in der Psychiatrischen Pflege
Manuela Grieser, Christoph Abderhalden – Berufliche Kompetenzen in der Psychiatrischen Pflege – 1-2007
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Moderne Berufsbilder als Drehund Angelpunkt f und uuml; r die Organisation gesellschaftlicher Arbeit und die Gestaltung beruflicher Bildungsg und auml; nge
Felix Rauner – Moderne Berufsbilder als Drehund Angelpunkt f und uuml; r die Organisation gesellschaftlicher Arbeit und die Gestaltung beruflicher Bildungsg und auml; nge – 1-2007
18,64
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Interdisziplinarit und auml; t und Emergenz. Didaktische Konzepte f und uuml; r die Ausbildung in den Gesundheitsund Pflegeberufen
Birgit Panke-Kochinke – Interdisziplinarit und auml; t und Emergenz. Didaktische Konzepte f und uuml; r die Ausbildung in den Gesundheitsund Pflegeberufen – 1-2007
18,64
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Wie l und auml; sst sich durch die Kl und auml; rung des Skillund Grademix die Leadership-Kultur einer Organisation f und ouml; rdern?
M. Schmid, I. Wolf, A. Geerts, M. Krauchthaler – Wie l und auml; sst sich durch die Kl und auml; rung des Skillund Grademix die Leadership-Kultur einer Organisation f und ouml; rdern? – 1-2007
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Pflegerische Fachweiterbildung oder grundst und auml; ndige Berufsausbildung f und uuml; r den An und auml; sthesie-Funktionsdienst? Einsch und auml; tzungen von Fachpflegenden f und uuml; r An und auml; sthesie und amp; Intensivpflege
Yvonne Selinger, Margarete Landenberger – Pflegerische Fachweiterbildung oder grundst und auml; ndige Berufsausbildung f und uuml; r den An und auml; sthesie-Funktionsdienst? Einsch und auml; tzungen von Fachpflegenden f und uuml; r An und auml; sthesie und amp; Intensivpflege – 1-2007
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Interprofessionalit und auml;t in der Umsetzung
Gabriele Schroeder – Interprofessionalit und auml;t in der Umsetzung – 1-2007
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Modeling mit Metalog in der Praxisausbildung–Live-Inszenierung von beruflichem Wissen
Jürg Brühlmann – Modeling mit Metalog in der Praxisausbildung–Live-Inszenierung von beruflichem Wissen – 3-2010
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Moderne Berufsbilder als Drehund Angelpunkt für die Organisation gesellschaftlicher Arbeit und die Gestaltung beruflicher Bildungsgänge
Felix Rauner – Moderne Berufsbilder als Drehund Angelpunkt für die Organisation gesellschaftlicher Arbeit und die Gestaltung beruflicher Bildungsgänge – 3-2010
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Altersstruktur psychiatrisch Pflegender in Deutschland
Susanne Schoppmann, Herbert Mayer – Altersstruktur psychiatrisch Pflegender in Deutschland – 3-2010
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Korrelationen zwischen Burnout und Arbeitsplatzbedingungen – Ergebnisse einer Studie in einem oberösterreichischen Krankenhaus
Betina Straßer, Elke Mesenholl, Christiane W. Geelhaar, P. Christian Endler – Korrelationen zwischen Burnout und Arbeitsplatzbedingungen – Ergebnisse einer Studie in einem oberösterreichischen Krankenhaus – 3-2010
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Auswirkungen eines elektronischen Patientendaten-Managementsystems auf Zeit und Inhalt der Pflegedokumentation einer Intensivstation
Andreas Parthum, Johannes Distler – Auswirkungen eines elektronischen Patientendaten-Managementsystems auf Zeit und Inhalt der Pflegedokumentation einer Intensivstation – 3-2010
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Kultursensibles Handeln in der Ergotherapie – Entwicklung transkultureller Kompetenz bei ErgotherapieschülerInnen
Saskia Buschner, Ulrike Dünnwald, Ilka Langer, Elena Ossola – Kultursensibles Handeln in der Ergotherapie – Entwicklung transkultureller Kompetenz bei ErgotherapieschülerInnen – 3-2010
18,64
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Entwicklung eines Instrumentes zur Analyse von Führungspotential für das Pflegemanagement im Krankenhaus mittels Critical Incident Technique
Markus Hopp, Kerstin Flemming, Patrick Jahn – Entwicklung eines Instrumentes zur Analyse von Führungspotential für das Pflegemanagement im Krankenhaus mittels Critical Incident Technique – 3-2010
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Aktuelle Erkenntnisse zur Schulentwicklung von Pflegebildungseinrichtungen
Thomas Kutschke – Aktuelle Erkenntnisse zur Schulentwicklung von Pflegebildungseinrichtungen – 4-2010
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Häufigkeit und Verlauf der Nebenwirkungen bei onkologischen Patienten mit Chemotherapie – Pflegerische Erhebung und Dokumentation mittels der CTCAE-Skala
Gordan Lasic, Maria Kitzmantel, Katrin Book, Alexander Pröbstl, Sabrina Ahlfeld, Anette Thoke-Colberg, Margarete Landenberger – Häufigkeit und Verlauf der Nebenwirkungen bei onkologischen Patienten mit Chemotherapie – Pflegerische Erhebung und Dokumentation mittels der CTCAE-Skala – 4-2010
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Interdisziplinarität und Emergenz. Didaktische Konzepte für die Ausbildung in den Gesundheitsund Pflegeberufen
Birgit Panke-Kochinke – Interdisziplinarität und Emergenz. Didaktische Konzepte für die Ausbildung in den Gesundheitsund Pflegeberufen – 4-2010
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Kriteriumsvaliditätsprüfung von ENP auf einer neonatologischen Intensivstation
Anne Schmitt – Kriteriumsvaliditätsprüfung von ENP auf einer neonatologischen Intensivstation – 4-2010
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Geführte klinische Entscheidungsfindung zur Einführung von Pflegediagnosen – Eine cluster-randomisierte Studie
Maria Müller-Staub, Ian Needham, Matthias Odenbreit, Mary Ann Lavin, Theo van Achterberg – Geführte klinische Entscheidungsfindung zur Einführung von Pflegediagnosen – Eine cluster-randomisierte Studie – 4-2010
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